МГ: «Організація життєдіяльності учнів у гуртожитку»

Організація життєдіяльності учнів у гуртожитку має величезний виховний потенціал, а допомога вихованцям раціонально використовувати його з метою розвитку, вдосконалення моральних, естетичних і фізичних якостей особистості, а також відпочинку, культурних розваг, занять улюбленою справою, самообслуговування в побуті – одне з найважливіших завдань, які постають перед вихователем гуртожитку ЗП(ПТ)О.

Читати далі

МГ: «Атестація керівників гуртків ЗП(ПТ)О 2024/2025: ключові зміни до Положення»

Наказом МОН від 10.09.2024 №1277 затверджено нову редакцію Положення про атестацію педагогічних працівників (далі – Положення). Як змінився порядок проведення комплексного оцінювання педагогічної діяльності? Саме так звучало основне питання, яке обговорювалося з творчими наставниками 10 грудня 2024 року під час Методичної Години з теми «Атестація керівників гуртків ЗП(ПТ)О 2024/2025: ключові зміни до Положення».

Читати далі

МГ: «Керівники гуртків музичного профілю ЗП(ПТ)О 2.0: «Коучинг як нова стратегія розвитку»

19 листопада 2024 року була проведена Методична Година з теми «Керівники гуртків музичного профілю ЗП(ПТ)О 2.0: «Коучинг як нова стратегія розвитку». Учасники заходу разом з директором НМЦЕВУ ПТНЗ у Рівнеснькій області Володимиром КЛИМЮКОМ та методистом Оксаною КОНДРАТЮК обговорили такі робочі питання: «Коучинг не вчить, а допомагає навчатися» (Сер Джон Уітмор). Коучинг (англ. Coaching – навчання,

Читати далі

МГ: «Бібліотека – територія без бар’єрів. Безбар’єрна мова: правила етичної комунікації»

В умовах сьогодення питання інклюзії та безбар’єрного простору посідає чільне місце в освіті і має на меті максимально залучити таких людей до суспільного життя. Одним з важливих елементів безбар’єрності є безбар’єрна мова. Це мова, у якій немає слів чи фраз, що демонструють упереджене, стереотипне або дискримінаційне ставлення до певних людей чи груп. Тобто, мова, яка

Читати далі

МГ: «Умови якісного функціонування системи професійної підготовки керівника гуртка музичного профілю ЗП(ПТ)О»

12 листопада 2024 року під час Методичної Години керівники гуртків музичного профілю ЗП(ПТ)О опрацювали разом з методистом Оксаною КОНДРАТЮК тему: «Умови якісного функціонування системи професійної підготовки керівника гуртка музичного профілю ЗП(ПТ)О».

Читати далі

МГ: «БІБЛІОТЕКА – МІСЦЕ ТРАДИЦІЙ, ПРОСТІР ІННОВАЦІЙ»

Бібліотечні інновації – результат творчого пошуку оригінальних, нестандартних рішень різних проблем, адже є очевидним той факт, що саме інноваційний шлях розвитку бібліотек, осучаснення усіх аспектів їх життєдіяльності забезпечує виконання покладеної на них місії.

Читати далі

МГ: «Позаурочна зайнятість учнів»

Позаурочна зайнятість учнів є невід’ємною частиною сучасної освіти, яка допомагає виховувати всебічно розвинену та соціально активну особистість. Вона відкриває можливості для розвитку навичок, які не завжди охоплюються навчальною програмою, але є важливими в реальному житті. Позаурочна активність стимулює розвиток таких навичок, як командна робота, комунікація, лідерські якості та відповідальність, розширює світогляд, дозволяючи дітям випробувати себе

Читати далі

МГ: «Передовий педагогічний досвід: від теорії до практики»

Освітяни Рівненщини свою діяльність завжди спрямовують за вектором сучасних інновацій. Тому Навчально-методичний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у Рівненській області потужно і якісно організовує методичну роботу, переорієнтовує заклади профтехосвіти на інноваційну діяльність, створює сприятливі умови для розвитку творчої активності керівників гуртків та їх вихованців, займається активним пошуком нових освітніх форм і методів, використовуючи

Читати далі

МГ: «Педагогічна майстерність: міф чи реальність?»

22 жовтня 2024 року в рамках Методичної Години відбулася інструктивно-методична нарада з керівниками гуртків вокального, хореографічного, інструментального спрямування закладів П(ПТ)О з теми «Педагогічна майстерність: міф чи реальність?».

Читати далі

МГ: «Самоосвіта як підвищення компетентності бібліотекаря»

«Кожен день, в який ви не поповнили своєї освіти хоча б маленьким,але новим для вас шматком знання… вважайте безплідно і не зворотно для себе втраченим» – К. Станіславський.

Читати далі