Здатність до читання розвивається так само, як навичка ходити, спілкуватись чи виступати публічно. Тільки регулярні практичні тренування допоможуть освоїти це вміння досконало. Так само, як з копійок складається гривня, так і з крупинок прочитаного складається знання. А знання у свою чергу дає можливість досягати своїх цілей. Читання для розуму – те саме, що фізичні вправи
Читати даліПозначка: методгодина
«Емоційні базові потреби особистості»
У сучасному освітньому середовищі важливо не лише забезпечувати академічні знання, але й створювати комфортний емоційний простір для здобувачів освіти ЗП(ПТ)О. Саме тому темою чергової Методичної Години з вихователями гуртожитків 23 квітня 2025 року стало обговорення «Емоційних базових потреб особистості», яка мала на меті поглибити розуміння ролі емоційного благополуччя в житті молоді, що мешкає у гуртожитку.
Читати далі
«Вчимося долати стрес»
Стрес – механізм захисту, що дістався нам у спадок від далеких пращурів, на яких небезпека чекала всюди. Часи печер та палиць минули, проте реакції стресу живуть з нами кожного дня – удома, на роботі, в країні.
Читати далі
МГ: «Основні ознаки психологічних травм у дітей»
У межах Методичної Години з вихователями гуртожитку 9 квітня 2024 року було проведено професійну зустріч, присвячену актуальній темі психоемоційного стану підлітків. Метою заходу було підвищення обізнаності педагогічних працівників щодо виявлення ознак психологічної травми у вихованців та удосконалення підходів до надання підтримки в умовах проживання в гуртожитку.
Читати далі
МГ: «Керівники гуртків музичного профілю ЗП(ПТ)О 3.0: професійні спільноти та освітні хаби»
Що таке професійна спільнота і які завдання може реалізувати освітній хаб? Одне із надважливих питань, які обговорювалися НМЦЕВУ ПТНЗ у Рівненській області спільно з керівниками гуртків музичного профілю закладів П(ПТ)О 08 квітня 2025 року під час Методичної Години. Згідно Положення про центр професійного розвитку педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету міністрів України від 29.07.2020 № 672
Читати далі
МГ: Обмін досвідом – шлях до професійного зростання
Обмін професійним досвідом серед вихователів гуртожитків є надзвичайно важливим, адже саме завдяки таким зустрічам фахівці можуть ділитися ефективними методами роботи, підтримувати одне одного та знаходити нові підходи до виховання учнів. 2 квітня 2024 року відбулася чергова Методична Година вихователів гуртожитків ЗП(ПТ)О, яка була присвячена обміну досвідом у сфері виховної роботи з учнівською молоддю.
Читати далі
МГ: Проведення превентивних заходів щодо недопущення вербування підлітків ворогом та залучення їх до протиправної діяльності
Російські спецслужби для дестабілізації ситуації в Україні будь-якими способами використовують українських дітей, у тому числі застосовуючи психологічний тиск, маніпуляції та фінансове заохочення для вербування через соціальні мережі, месенджери, Telegram-канали, обіцяючи їм «легкі» заробітки за виконання певних завдань.
Читати далі
МГ: Практичні кейси щодо організації діяльності керівника гуртка музичного профілю ЗП(ПТ)О
Професійна компетентність керівника гуртка – це одна з надважливих умов його успішної професійної діяльності, завдяки якій система гурткової роботи в ЗП(ПТ)О якісно функціонуватиме. 25 березня 2025 року творчі наставники вокальних, хореографічних та інструментальних гуртків ЗП(ПТ)О області під час Методичної Години розповіли про організацію своєї діяльності на основі знань про оптимальні сучасні технології навчання і виховання,
Читати далі
МГ: Про стрес та як із ним боротися
У сучасному світі стрес став невід’ємною частиною життя. Робота, навчання, сімейні обов’язки та постійний потік інформації можуть виснажувати наші ресурси. Важливо навчитися керувати своїм емоційним станом, щоб зберегти здоров’я та продуктивність. Про стрес та як із ним боротися розповідала психологиня Квасилівського інженерно-технологічного професійного коледжу Катерина СОКАЛЬСЬКА на Методичній Годині з вихователями гуртожитків 19 березня 2025
Читати далі
МГ з теми «Самоосвіта керівника гуртка ЗП(ПТ)О як діяльність з удосконалення професійних компетентностей»
Автор праць з теорії й історії педагогіки Костянтин Ушинський зазначав, що «учитель живе до тих пір, доки вчиться, як тільки він перестає вчитись у ньому вмирає вчитель». З цих слів робимо висновок, що навчання керівника гуртка музичного профілю не повинно мати зупинок чи перерв. А оскільки навчити самого себе значно складніше, ніж когось, вона передбачає
Читати далі