З метою підвищення професійної компетентності бібліотекарів, у сфері підтримки психологічного здоров’я та створення сприятливого емоційного середовища в освітньому просторі, 23 жовтня 2025 року, відбулася онлайн методична година на тему «Сила книги: бібліотерапія та емоційне благополуччя здобувачів освіти».
Читати даліКатегорія: МЕТОДИЧНА ГОДИНА бібліотекаря ЗП(ПТ)О
Засідання методичної секції бібліотекарів закладів професійної освіти Рівненщини
16 жовтня 2025 року Навчально-методичний центр естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у Рівненській області провів засідання методичної секції бібліотекарів закладів професійної освіти Рівненщини з теми: «Бібліотека – простір пам’яті, мужності й слова». Захід об’єднав фахівців, для яких бібліотека – не просто сховище книг, а живий осередок духовності, патріотизму та культурної пам’яті.
Читати далі
Ненормативна лексика: енергетика хороших і поганих слів
Надмірне вживання ненормативної лексики сьогодні є однією з головних проблем суспільства.Найчастіше звичка лихословити пристає саме в підлітковому віці адже діти дорослішають і активно шукають себе.Про причини масового використання ненормативної лексики підлітками у повсякденному житті, організацію роботи над подоланням явища підліткового лихослів’я говорилося 22 травня 2025 року на Методичній Годині з бібліотекарями закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Читати далі
Вишиванка – сакральна абетка українського народу
Під таким гаслом 15 травня 2025 року пройшла Методична Година з бібліотекарями закладів професійної (професійно-технічної) освіти, приурочена до Всесвітнього дня вишиванки.
Читати далі
Створення позитивного іміджу бібліотеки – потужна складова підвищення статусу закладу освіти в цілому
Імідж бібліотеки і бібліотекаря є потужною складовою іміджу закладу освіти в цілому, що безпосередньо пов’язане з ефективністю його функціонування. Імідж – це своєрідна призма, крізь яку трансформується кожна комунікація від керівника до підлеглого, це образ, створений задля отримання певної користі для його власника. Питання іміджу бібліотеки піднімались і обговорювались на Методичній Годині з бібліотекарями ЗП(ПТ)О, проведеній 01 травня
Читати далі
«Книга – це круто! Читати – це модно!» Популяризація читання як чинника критичного мислення, інструменту досягнення успіху у житті і навчанні
Здатність до читання розвивається так само, як навичка ходити, спілкуватись чи виступати публічно. Тільки регулярні практичні тренування допоможуть освоїти це вміння досконало. Так само, як з копійок складається гривня, так і з крупинок прочитаного складається знання. А знання у свою чергу дає можливість досягати своїх цілей. Читання для розуму – те саме, що фізичні вправи
Читати далі
МГ: Форми популяризації сучасної української літератури в бібліотеці
Стратегія розвитку читання на період до 2032 року передбачає набуття звички і потреби в читанні як щоденної практики, в результаті реалізації якої люди обиратимуть читання як свідому та регулярну практику для дозвілля, навчання та розвитку.
Читати далі
МГ: Обговорення Стратегії розвитку читання на період до 2032 року «Читання як життєва стратегія»
Уряд схвалив Стратегію розвитку читання до 2032 року «Читання як життєва стратегія», яку розробило Міністерство культури та інформаційної політики. Реалізація цієї Стратегії має створити умови для формування звички й потреби у читанні всіх українців.
Читати далі
МГ: Віртуальна книжкова виставка. Як зробити якісну віртуальну виставку
Важливими складовими професії сучасного бібліотекаря є прагнення до нового, до творчості, вдосконалення, відмова від застарілих неефективних форм та методів роботи, креативність, тобто здатність поставити ціль і в результаті створити новий, оригінальний, нестандартний інтелектуальний продукт.
Читати далі
МГ: Нові виклики та сучасні рішення в роботі бібліотек ЗП(ПТ)О у контексті планування та звітності
Планування є складовою менеджменту бібліотеки, завдяки чому бібліотекар може комплексно осмислити діяльність, визначити позитивні та негативні тенденції в її роботі, послідовно вирішуючи завдання, що стоять перед бібліотекою.
Читати далі