Стратегія розвитку читання на період до 2032 року передбачає набуття звички і потреби в читанні як щоденної практики, в результаті реалізації якої люди обиратимуть читання як свідому та регулярну практику для дозвілля, навчання та розвитку.
Читати даліКатегорія: МЕТОДИЧНА ГОДИНА бібліотекаря
МГ: Обговорення Стратегії розвитку читання на період до 2032 року «Читання як життєва стратегія»
Уряд схвалив Стратегію розвитку читання до 2032 року «Читання як життєва стратегія», яку розробило Міністерство культури та інформаційної політики. Реалізація цієї Стратегії має створити умови для формування звички й потреби у читанні всіх українців.
Читати даліМГ: Віртуальна книжкова виставка. Як зробити якісну віртуальну виставку
Важливими складовими професії сучасного бібліотекаря є прагнення до нового, до творчості, вдосконалення, відмова від застарілих неефективних форм та методів роботи, креативність, тобто здатність поставити ціль і в результаті створити новий, оригінальний, нестандартний інтелектуальний продукт.
Читати даліМГ: Нові виклики та сучасні рішення в роботі бібліотек ЗП(ПТ)О у контексті планування та звітності
Планування є складовою менеджменту бібліотеки, завдяки чому бібліотекар може комплексно осмислити діяльність, визначити позитивні та негативні тенденції в її роботі, послідовно вирішуючи завдання, що стоять перед бібліотекою.
Читати даліМГ: «Бібліотека – територія без бар’єрів. Безбар’єрна мова: правила етичної комунікації»
В умовах сьогодення питання інклюзії та безбар’єрного простору посідає чільне місце в освіті і має на меті максимально залучити таких людей до суспільного життя. Одним з важливих елементів безбар’єрності є безбар’єрна мова. Це мова, у якій немає слів чи фраз, що демонструють упереджене, стереотипне або дискримінаційне ставлення до певних людей чи груп. Тобто, мова, яка
Читати даліМГ: «БІБЛІОТЕКА – МІСЦЕ ТРАДИЦІЙ, ПРОСТІР ІННОВАЦІЙ»
Бібліотечні інновації – результат творчого пошуку оригінальних, нестандартних рішень різних проблем, адже є очевидним той факт, що саме інноваційний шлях розвитку бібліотек, осучаснення усіх аспектів їх життєдіяльності забезпечує виконання покладеної на них місії.
Читати даліМГ: «Самоосвіта як підвищення компетентності бібліотекаря»
«Кожен день, в який ви не поповнили своєї освіти хоча б маленьким,але новим для вас шматком знання… вважайте безплідно і не зворотно для себе втраченим» – К. Станіславський.
Читати даліМГ: «Професійні компетенції бібліотекаря – шлях до успішної роботи бібліотеки»
Така тема обговорювалась 10 жовтня 2024 року на Методичній Годині бібліотечних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Читати даліМЕТОДИЧНА ГОДИНА бібліотекарів ЗП(ПТ)О №5
«Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу і чую, я трохи пам’ятаю. Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю розуміти. Коли я чую, бачу й обговорюю і роблю, я набуваю знань і навичок», – говорив Конфуцій.
Читати даліМЕТОДИЧНА ГОДИНА бібліотекарів ЗП(ПТ)О №4
Час ставить свої вимоги, заставляє працювати по-новому, думати на перспективу. Молодь не хоче відвідувати нудні бібліотечні заходи. Їм хочеться хайпу, драйву, динаміки. Яка нинішня молодь – таке суспільство в майбутньому.
Читати далі