Категорія: МЕТОДИЧНА ГОДИНА вихователя гуртожитку ЗП(ПТ)О

Позаурочна зайнятість учнів є невід’ємною частиною сучасної освіти, яка допомагає виховувати всебічно розвинену та соціально активну особистість. Вона відкриває можливості для розвитку навичок, які не завжди охоплюються навчальною програмою, але є важливими в реальному житті. Позаурочна активність стимулює розвиток таких навичок, як командна робота, комунікація, лідерські якості та відповідальність, розширює світогляд, дозволяючи дітям випробувати себе

Планування роботи вихователя гуртожитку — це процес, який охоплює не лише організаційні питання, але й глибоку виховну роботу з мешканцями. Чітка структура, індивідуальний підхід до кожного учня, активна співпраця з адміністрацією та батьками є запорукою успішної діяльності вихователя. Це допомагає створити комфортне середовище, де кожен учень може почуватися безпечно, розвиватися та бути активним учасником життя

Обмін досвідом допомагає створювати спільноту професіоналів, де кожен може отримати цінні поради та натхнення. Спільне обговорення викликів і досягнень дозволяє педагогам знаходити ефективні рішення та підтримувати один одного у різних ситуаціях. Тому вкотре вихователі закладів П(ПТ)О зустрілися на методичній годині 09 жовтня 2024 року ініційованій НМЦЕВУ ПТНЗ у Рівненській області.

Методичні години з вихователями гуртожитків – це можливість покращити виховну роботу, створити сприятливе середовище для учнів та підвищити ефективність комунікації. Саме тому 25 вересня 2024 року за ініціативи Навчально-методичного центру естетичного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів у Рівненській області на платформі GООGLE MEET вкотре відбулася МЕТОДИЧНА ГОДИНА з вихователями гуртожитків закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Вихователі

Громадянське виховання в гуртожитку в наш непростий час є дуже важливим елементом студентського життя. Воно сприяє формуванню в студентів почуття відповідальності, толерантності, громадянської активності та інших цінних якостей. 30 травня 2024 року на підсумковій МЕТОДИЧНІЙ ГОДИНІ вихователів гуртожитків ЗП(ПТ)О своїм досвідом роботи з цього напряму діяльності поділилася вихователь гуртожитку Вищого професійного училища № 24 м.

Підліткові конфлікти — це невід’ємна частина процесу виростання та становлення особистості. Вони можуть виникати з різних причин, таких як намагання знайти власну ідентичність, конкуренцію з однолітками, відмінності у поглядах з батьками або вчителями, або проблеми зі схваленням свого місця в соціальній групі.

«Привіт! Я конфлікт!» – саме з такою назвою було проведено виховну годину, яку підготували викладачі Мирогощанського аграрного фахового коледжу Леся ТИМОЩУК, Мирослава ЗЕМБАЛЬ та Оксана ГОЖЕНКО. 16 травня 2024 року вони поділилися своїм досвідом з вихователями гуртожитку закладів професійної (професійно-технічної) освіти на МЕТОДИЧНІЙ ГОДИНІ №7.

Як приборкати енергію тінейджерів, завоювати їхню довіру, залучити до колективної діяльності та побудувати співпрацю? Для обговорення цих аспектів 25 квітня 2024 року було проведено щотижневу МЕТОДИЧНУ ГОДИНУ №6 з вихователями гуртожитку за темою: «7 ключів до світу підлітків».

Мистецька спадщина, акумулюючи досвід поколінь, втілює і передає ціннісне ставлення до світу крізь призму етнонаціональної спеціфіки. В сучасному світі, коли наша країна змушена боротися за своє життя і незалежність, надважливо виховувати усвідомлених, з чіткою громадянською позицієї, патріотів. При тому, через призму мистецтва, важливо знати про що мріють, переживають та яким бачать майбутнє наші діти.

Робота вихователя гуртожитку з художньо-естетичного напряму може бути особливо захопливою та творчою, вимагає емпатії та вміння вдихнути життя в усі аспекти гуртожиткового життя через мистецтво та красу. На МЕТОДИЧНІЙ ГОДИНІ № 4 11 квітня 2024 року вихователі ділилися досвідом про улюблені проведенні творчі заходи та співправцю з іншими педагогами.