«Стратегія участі студентів ЗПО та ЗФПО в обласних конкурсах на 2026 рік: календар подій, відповідальність, ресурсне забезпечення та звітність»

Сучасна система професійної та фахової передвищої освіти Рівненщини спрямована на формування всебічно розвинених фахівців,які володіють не лише високим рівнем майстерності, але й здатні активно долучатися до культурно-мистецького життя регіону. Обласні музичні конкурси виступають одним із ключових майданчиків для реалізації цього потенціалу: вони стимулюють амбіції студентів, підвищують рівень професійної підготовки, сприяють розвитку інноваційних форм вираження та міжкультурної взаємодії у музичному середовищі. Участь студентів ЗПО та ЗФПО у таких змаганнях дозволяє перевірити теоретичні знання на практиці, вдосконалити виконавську майстерність, розвинути артистичну індивідуальність та опанувати навички сценічної комунікації.

Тому 10 лютого 2026 року НМЦЕВУ ПТНЗ у Рівненській області провів методичну годину для керівників вокальних, хореографічних та інструментальних гуртків з теми «Стратегія участі студентів ЗПО та ЗФПО в обласних конкурсах на 2026 рік: календар подій, відповідальність, ресурсне забезпечення та звітність».

Мета заходу:
* ознайомити керівників гуртків музичного профілю із новими вимогами обласних конкурсів;
* уточнити календар подій на 2026 рік та узгодити відповідальність за підготовку творчих колективів чи окремих виконавців;
* встановити стандарти звітності за рік;
* узгодити стратегічні підходи до формування конкурсного репертуару, графіку репетицій, ресурсного забезпечення та критеріїв оцінювання, забезпечивши прозоре та повне звітування за підсумками року.

Методист НМЦЕВУ ПТНЗ у Рівненській області Оксана КОНДРАТЮК, модератор заходу, зазначила, що особливу роль у контексті участі студентської молоді в обласних заходах відіграє керівник гуртка музичного профілю. Він виступає не лише як наставник та запроваджувач освітніх програм, але й як координатор відбіркових етапів конкурсів, фасилітатор творчої взаємодії та стратегічний гравець у підготовці до конкурсних випробувань. Від його компетенцій залежить формування творчого клімату гуртка, систематизація освітнього процесу, розробка цільових програм підготовки, а також налагодження взаємодії з музичними колективами області. Ефективна діяльність керівника музичного гуртка сприяє не лише успішній участі студентів у конкурсах, але й розвитку їхнього професійного самовизначення, підвищенню суспільної цінності музичної освіти та зміцненню іміджу ЗПО та ЗФПО на регіональному рівні.

Під час методичної години також було розглянуто теоретичні підходи до гурткової діяльності в закладах освіти, емпіричні дані регіональних тенденцій, а також надано практичні рекомендації щодо ефективного управління гуртковою роботою з метою підвищення якості підготовки та результативності конкурсної діяльності.